Todo Preescolar.

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Concurso Literario ?Los Nuevos? convocado por la Editorial Babel‏

Concurso Literario “LOS NUEVOS” Babel, 2012

Editorial Babel llama a concurso entre escritores residentes en la Argentina, nacidos en la década del `80, para premiar un cuento inédito. La temática es libre, admitiéndose sólo obras originales que no hayan sido editadas en soporte gráfico o digital, ni en forma individual ni en antologías, y que no hayan sido premiadas ni estén concursando, simultáneamente, en otro certamen.

I) Bases

A) Cada concursante podrá presentar hasta tres cuentos, firmados bajo el mismo seudónimo y escritos en computadora, a una sola carilla, espacio interlineado 1,5, en letra Arial, 12p, formato A4, en idioma español, con una extensión mínima de tres carillas (6.500 caracteres con espacio) y máxima de cinco carillas (10.500 caracteres con espacio). Deberán acompañarse de un sobre cerrado en cuyo exterior figuren el seudónimo y el o los título/s de la obra. En su interior se repetirá dicha información y a continuación se consignarán los siguientes datos: nombre y apellido, domicilio, número telefónico, mail, número de documento, antecedentes literarios y una declaración jurada, bajo su firma, de que se trata de un texto original e inédito.

B) Se enviarán cuatro copias impresas y una en CD personalmente o por correo a: Concurso de cuentos Los Nuevos, Alvear 75, CP 5000, Córdoba – Argentina.

C) Los trabajos se receptarán desde el día de lanzamiento del concurso hasta el día 31 de julio de 2012. Para los envíos por correo se tendrá en cuenta la fecha del sello postal. 

D) El jurado designado estará compuesto por los escritores Federico Falco, Lilia Lardone y Estela Smania, y contarán con el apoyo de un jurado de preselección de las obras. Su fallo será inapelable y se dará a conocer en un plazo máximo de 60 días.

D) Se establecen para este certamen de cuentos Los Nuevos los siguientes premios: el cuento elegido en primer término recibirá un reconocimiento estímulo de $ 2000 (pesos dos mil). Habrá también 11 menciones de honor y todos los textos seleccionados serán publicados en su conjunto en un mismo volumen. El primer premio podrá ser declarado desierto, y en ese caso se otorgarán doce menciones de honor sin orden de mérito para la publicación.

E) Todos los autores cuyos trabajos sean seleccionados para el libro, recibirán diez (10) ejemplares cada uno. La ceremonia de entrega de premios se realizará en la ciudad de Córdoba, en lugar y fecha que se dará a conocer oportunamente por los mismos canales de difusión del Concurso. La Editorial no se hace cargo del traslado ni estadía de los autores premiados que residan fuera de la ciudad de Córdoba.

D) Los doce cuentos seleccionados, además, serán subidos al sitio de internet del diario La Mañana de Córdoba, en donde la gente podrá leerlos y elegir libremente el cuento que más le guste. El autor del cuento que mayor cantidad de votos reciba en ese sitio, será premiado con un fin de semana en una cabaña en Los Reartes. 

F) Los autores seleccionados ceden sus derechos a la editorial Babel para la edición impresa y on-line  de los cuentos seleccionados durante el período de tres años. La edición del libro estará al cuidado exclusivo de Babel, y como portada se utilizará una ilustración de un artista plástico que haya nacido también en la década del `80, y cuya selección estará a cargo de artistas reconocidos.

G) Editorial Babel no se responsabiliza de los eventuales extravíos y no devolverá originales ni copias, los que serán destruidos ni bien se conozca y publique el fallo del jurado, no atendiendo ninguna objeción en tal sentido.

H) La participación en este Concurso implica la aceptación de las bases en todos sus términos. Las situaciones no previstas en las presentes bases serán resueltas por Babel y/o el Jurado, según sea su índole.  

I) Para mayor información los interesados podrán enviar un mail a la siguiente casilla de correo electrónico: babelediciones@gmail.com o comunicarse a los teléfonos 0351 4215696 ó 4222578.

Solicitamos que estas bases sean difundidas entre los escritores, talleres literarios, medios de difusión y entidades relacionadas con el quehacer cultural.

V Congreso Mundial por los derechos de la Infancia y la Adolescencia

Presentación en el 5º Encuentro de Educación Infantil | OMEP Arg. 2012

El Comité Argentino de la Organización Mundial para la Educación Preescolar (OMEP Argentina) realizó el 5° ENCUENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN INFANTIL, con el tema “La Identidad Pedagógica de la Educación Infantil (0 a 6 años): pilares y proyecciones” en la Ciudad de Buenos Aires, Argentina, los días 11, 12 y 13 de mayo de 2012.

En la Mesa de Apertura del Encuentro, y delante de 1300 educadores de Argentina y paises de la Región, se presento el V Congreso Mundial de Infancia, San Juan 2012.

Y para inscribirte en este Congreso Mundial que es LIBRE Y GRATUITO, la información está en la página web, a la que puedes acceder acá:
http://vcongresomundialdeinfancia.org/contactos.html

Visita el blog del Congreso:  http://vcongresomundialdeinfancia.org/blog/

Fuente: http://vcongresomundialdeinfancia.org/blog/2012/05/presentacion-en-el-5%c2%ba-encuentro-de-educacion-infantil-omep-arg-2012/



Bullying

Leyendo  el blog de "Vagabundo" http://bitacoraacosoescolarbullying.blogspot.com.es/ me impactó una de sus entradas: un informe elaborado por el Centro Reina Sófía para el estudio de la violencia. Por Ángela Serrano Sarmiento e Isabel Iborra Marmolejo.

Los invito a leer la entrada y les recomiendo el Blog!!!

http://bitacoraacosoescolarbullying.blogspot.com.es/2012/04/violencia-entre-companeros-en-la.html

OMEP

¿Qué es OMEP Argentina?

La Organización Mundial para la Educación Preescolar (OMEP) es una organización internacional no gubernamental sin fines de lucro que trabaja en todas las áreas relacionadas con el cuidado y la educación de la primera infancia.
Misión de OMEP Argentina:
OMEP Argentina aspira a edificar un mundo mejor, contribuyendo a satisfacer las necesidades de protección y educación de la infancia, defendiendo sus derechos fundamentales.
Metas de la organización:

• Promover la educación considerada en su sentido amplio.
• Actuar a favor de los derechos e intereses de los niños.
• Impulsar la ampliación y la excelencia de los servicios educativos dedicados a la atención de la primera infancia.
• Fomentar la investigación para el mejoramiento de la calidad educativa.

• Contribuir al cumplimiento efectivo de los derechos expuestos en la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño, especialmente en lo que se refiere al derecho a educarse desde el nacimiento, a expresarse, ser escuchado y participar en las decisiones que los/as atañen.
• Promover políticas y prácticas que mejoren los servicios y programas educativos dedicados a los niños de cero a tres años.
• Afianzar, el debate en torno a una educación que contribuya a la construcción de un futuro sustentable para el bienestar de las presentes y futuras generaciones, resaltando la importancia de fortalecer la democracia para la formación de ciudadanas/os dispuestos a participar con creatividad y responsabilidad frente al ambiente.

Para información acerca de la historia de OMEP mundial y OMEP Argentina, lo invitamos a visitar nuestra página: http://www.omep.org.ar/institucional/historia

Para conocer su blog:
http://omepargentina.wordpress.com/

Seguridad Vial

Educación Infantil.

En el periodo que comprende la Educación Infantil el niño hace uso de las vías públicas como peatón o viajero acompañado. Por ello, se pretende, en esta etapa, fomentar actitudes de conciencia ciudadana y desarrollar en el niño hábitos encaminados a la creación del sentido vial. Será, por tanto, prioritario el desarrollo de hábitos psicomotoricos relacionados con la noción espacial, junto con las necesidades de que el niño conozca ciertas normas que regulan el orden social y que aparecen muy lejanas para él, ya que se encuentra en la etapa del egocentrismo y del realismo moral.

Es por ello que los objetivos, contenidos y los criterios de evaluación seleccionados para la enseñanza de la educación Vial, son los propios a las áreas:
 - Conocimiento de sí mismo y autonomía personal.
 - Conocimiento del entorno.
 - Lenguajes: Comunicación y representación.

A continuación se presentan algunos objetivos y contenidos prioritarios para el trabajo de la educación Vial:

* Objetivos:
 - Conocer su propio cuerpo y el de los otros, sus posibilidades de acción y aprender a respetar las diferencias.
 - Observar y explorar su entorno familiar, natural y social.
 - Adquirir progresivamente autonomía en sus actividades habituales.

* Contenidos:
 - Conocimiento de sí mismo y autonomía personal
 - Bloque 1. El cuerpo y la propia imagen
 - Las referencias espaciales en relación con el propio cuerpo.
 - Bloque 2. Juego y movimiento
 - Control postural: el cuerpo y el movimiento. Progresivo control del tono, equilibrio y respiración.
 - Nociones básicas de orientación y coordinación de movimientos.
 - Adaptación del tono y la postura a las características del objeto, del otro, de la acción y de la situación.
 - Bloque3. La actividad y la vida cotidiana
 - Las actividades de la vida cotidiana. Iniciativa y progresiva autonomía en su realización. Regulación del propio comportamiento.
 - Normas que regulan la vida cotidiana. Planificación secuenciada de la acción para resolver tareas.
 - Conocimiento del entorno
 - Bloque 1. Medio Físico: elementos, relaciones y medidas
 - Situación de sí mismo y de los objetos en el espacio. Posiciones relativas. Realización de desplazamientos orientados.
 - Identificación de formas planas y tridimensionales en elementos del entorno. Exploración de algunos cuerpos geométricos elementales.
Webquest de Educación Vial

http://www.boe.es/aeboe/consultas/bases_datos/doc.php?coleccion=iberlex&id=2007/00185

Fuente: http://www.dgt.es/educacionvial/DGT_Home_Buscar_.html