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miércoles, 14 de junio de 2017

PISA

Estudiantes de bajo rendimiento

POR QUÉ SE QUEDAN ATRÁS Y CÓMO AYUDARLES A TENER ÉXITO


miércoles, 7 de noviembre de 2012

lunes, 27 de febrero de 2012

Saberes y prácticas escolares

Silvia Finocchio y Nancy Romero (comp.)
FLACSO y Homo Sapiens Ediciones
Colección Pensar la educación
2011
El presente de la escuela interpela sus saberes y sus prácticas. Pareciera que vuelven a ponerse en debate las definiciones acerca de los contenidos culturales a transmitir, los modos del trabajo de enseñar, la actualidad de los niños y de los jóvenes, los sentidos de la tarea escolar. Estas redefiniciones en marcha producen cambios a la vez que visibilizan los límites de la escuela.
Los siete capítulos de este libro no solo ponen en discusión la vigencia de la escuela moderna sino que se aproximan a los nuevos modos en los que se la imagina como un espacio de conversación entre culturas académicas, generacionales, masivas, populares, étnicas, mediáticas, digitales, de género, generación o clase social, en el marco de una tendencia cada vez más acentuada a la mezcla e hibridación del mapa cultural actual y a la reconfiguración de las diversas culturas.

martes, 8 de noviembre de 2011

El juego y la clase

El juego y la clase
Ensayos críticos sobre la enseñanza post-tradicional
Daniel Brailovsky